Dissertationen
Magdalena Karner
Merkmale pädagogischer Eignung in der Instrumental(Gesangs)pädagogik
SunHee Lee
Fehlerkultur in Deutschland und Korea
Timea Sari
Between self-determination and heteronomy. Motivational attidutes of music students in the Sultanate of Oman (working title/Arbeitstitel)
Abgeschlossene Disserationen
Zum Umgang von Klavierlehrkräften mit Unterrichtsabbrüchen. Eine qualitative Studie
Michael Lugitsch
Kompetenzen im heutigen Berufsfeld der Instrumental- und Gesangspädagogik