SS 2015

Andrea Gande:
Relevanz Allgemeiner Bildungsziele im steirischen Musikschulalltag

Die vorliegende Masterarbeit hat die Bedeutung von Allgemeinen Bildungszielen im steirischen Musikschulalltag zum Thema und gliedert sich in einen systematischen und einen empirischen Teil. Sie untersucht auf theoretischer Ebene die Verankerung der Allgemeinen Bildungsziele im Lehrplan und Organisationsstatut der steirischen Musikschulen. In weiterer Folge diente eine empirische Befragung von Instrumental(Gesangs)pädagoginnen und –pädagogen zur Beantwortung der Frage, welchen Stellenwert Allgemeine Bildungsziele für die Lehrpersonen haben. Als zusätzlichen Fragenkomplex behandelt der empirische Teil die Einstellung der Lehrenden zu Lehrplänen und den Einfluss von Lehrplänen auf das praktische Unterrichtsgeschehen.

(Graz, Juni 2015)